"Art to stay or coffee to go?" - Nachhaltige Entwicklung lehren und lernen in der Praxis

Autor(en)

  • Albiez, M.
  • Herth, C.
  • Potthast, T.

Titel des Periodikums

Tübinger Beiträge zur Hochschuldidaktik

Erscheinungsjahr

2019

Publikationstyp

Aufsatz in Periodikum

Jahrgang

15

Heft

1

Seitenangabe

27-32

Rechtehinweise

  • Für die bibliographischen Daten CC0; alle sonstige Publikationsbestandteile, insbesondere Volltexte, unterliegen gesonderten Verwertungsrechten, die beim Urheber zu erfragen sind, soweit sie nicht ausdrücklich erkennbar sind.
  • Sprachen

    Deutsch

    Datenquelle

    KIT-ITAS

    Letzte Änderungen

    01.05.2019

    Export